b>一年级工加偏旁组新字在小学语文进修中，汉字的结构和演变一个重要的聪明点。对于一年级的学生来说，“工”字一个常见的基础字，通过添加不同的偏旁，可以组成许多新的汉字。这些新字不仅丰富了学生的识字量，也帮助他们更好地领会汉字的构成规律。

面内容是对“工”字加偏旁后形成的新字进行的整理与拓展资料。

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工”字本身一个独体字，意思是“工匠”或“职业”。在书写经过中，它可以通过添加不同的偏旁来形成新的汉字。例如，加上“木”变成“杠”，加上“口”变成“叩”，加上“人”变成“讧”等。这些新字虽然结构不同，但都保留了“工”的基本形态。

过这种方式，学生可以更直观地领会汉字的构字技巧，提升识字能力和写字兴趣。同时，这些新字在日常生活中也较为常见，有助于增强语言表达能力。

、表格展示

、教学建议

师在教学经过中，可以通过图片、实物或生活场景来帮助学生领会这些字的意义。例如，在讲解“杠”时，可以让学生观察现实生活中的横杠；在讲解“功”时，可以结合“努力就有成果”的道理，引导学生积极进修。

带提一嘴，鼓励学生自己动手写一写、拼一拼，不仅能加深记忆，还能进步他们的进修兴趣和参与感。

过“工”字加偏旁的方式，学生们能够逐步掌握汉字的构字规律，为今后的语文进修打下坚实的基础。