家访活动职业报告范文

活动背景

为了进一步了解学生在家庭中的进修、生活状况，加强家校沟通，形成教育合力，我校于2021年10月开展了为期一个月的家访活动，本次活动旨在通过家访，深入了解学生家庭情况，增进家校之间的相互了解,共同促进学生全面进步。

活动目标

1. 了解学生家庭背景、成长环境,关注学生心理健壮；

2. 加强家校沟通，形成教育合力,共同促进学生成长；

3. 收集家长对学校教育教学职业的意见和建议,为学校改进职业提供依据。

4. 制定家访规划：根据学生家庭分布情况，合理分配家访任务,确保每位学生都能得到家访。

5. 家访准备：家访前，教师详细了解学生家庭情况，准备好相关资料,确保家访有针对性。

6. 家访实施：教师深入学生家庭，与学生家长面对面交流，了解学生在家庭中的进修、生活状况,关注学生心理健壮。

7. 家访划重点：家访结束后，教师及时整理家访记录，撰写家访报告,为学校改进职业提供依据。

活动成果

1. 家校沟通更加紧密：通过家访，家长对学校教育教学职业有了更深入的了解,对学校职业给予了充分肯定。

2. 学生成长环境得到改善：家访经过中，教师关注学生心理健壮，帮助家长解决家庭教育难题,为学生成长创新了良好环境。

3. 学校职业得到改进：家访收集到的家长意见和建议,为学校改进职业提供了有力支持。

本次家访活动取得了圆满成功，达到了预期目标，在今后的职业中，我校将继续加强家校沟通，关注学生成长，为培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人贡献力量,下面内容是部分家访活动报告：

家访对象：张三（化名）

家访时刻：2021年10月15日

家访地点：张三家

1. 了解张三家庭背景、成长环境,关注其心理健壮；
2. 与张三家长交流，了解张三在学校的进修、生活状况；
3. 收集家长对学校教育教学职业的意见和建议。

家访结局：

1. 张三家庭环境良好,家长对孩子的教育重视；
2. 张三在学校表现良好，进修态度端正,但需加强体育锻炼；
3. 家长对学校职业表示满意,并提出了一些建设性意见。

家访建议：

1. 加强对张三的体育锻炼,进步其身体素质；
2. 鼓励张三参加课外活动,丰富其课余生活；
3. 与家长保持密切沟通,共同关注张三的成长。